El deplorable estado de las escuelas “católicas” parroquiales y superiores

“Yo creía en un principio que iba a ser fácil bloquear el inmundo material que se enseña en las escuelas. Estaba segura de que, cualquier persona decente que viese el material, lo rechazaría y lo bloquearía inmediatamente. Yo fui una ingenua al pensar que el arzobispo o sus ‘jefes de departamento’ harían de todo por las almas”[1].

Desde la revolución del Vaticano II, el sistema escolar, que en su día fue católico, ha sido devastado. Incluso muchos partidarios de la “iglesia” del Vaticano II/Novus Ordo que son defensores vigorosos de los antipapas que hemos expuesto en las secciones anteriores, se han visto obligados a abandonar en masa el sistema escolar “católico” Novus Ordo. La herejía y la inmoralidad del sistema escolar “católico” permite decir que ya no es católico, excepto de nombre. Entre sus muchos problemas está la educación sexual.

El papa Pío XI condenó la educación sexual y señaló que la ignorancia de tales cosas no es lo que conduce a los pecados en este sentido, sino más bien la exposición a tales tentaciones.

Papa Pío XI, Divini illius magistri, 31 de diciembre de 1931: “Peligroso en sumo grado es, además, ese naturalismo que en nuestros días invade el campo educativo en una materia tan delicada como es la moral y la castidad. Está muy difundido actualmente el error de quienes, con una peligrosa pretensión e indecorosa terminología, fomentan la llamada educación sexual, pensando falsamente que podrán inmunizar a los jóvenes contra los peligros de la carne con medios puramente naturales y sin ayuda religiosa alguna; acudiendo para ello a una temeraria, indiscriminada e incluso pública iniciación e instrucción preventiva en materia sexual y, lo que es peor todavía, exponiéndolos prematuramente a las ocasiones para acostumbrarlos, como ellos dicen, y para curtir su espíritu contra los peligros de la pubertad.

”Grave error el de estos hombres, porque no reconocen la nativa fragilidad de la naturaleza humana ni la ley de la que habla el Apóstol, contraria a la ley del espíritu (Rom. 7, 23), y porque olvidan una gran lección de la experiencia diaria, esto es, que en la juventud, más que en otra edad cualquiera, los pecados contra la castidad son efecto no tanto de la ignorancia intelectual cuanto de la debilidad de una voluntad expuesta a las ocasiones y no sostenida por los medios de la gracia divina”[2].

En flagrante desprecio de esta enseñanza, en todas las escuelas “católicas” se implementan programas de educación sexual, incluidos los que utilizan medios gráficos, corrompiendo la inocencia de los niños católicos desde sus primeros años. De hecho, sería un eufemismo llamar simplemente de “educación sexual” a estos programas. Deberían llamarse correctamente “iniciación sexual” o adoctrinamiento en la inmundicia. Como parcialmente se citó al comienzo de esta sección, una madre, cuyo hijo estaba recibiendo esta “educación sexual” en la escuela “católica”, expresó su indignación al “obispo”, pero fue en vano:

“Los últimos dos meses han sido una pesadilla. Yo creía en un principio que iba a ser fácil bloquear el inmundo material que se enseña en las escuelas. Estaba segura de que, cualquier persona decente que sólo viese el material, lo rechazaría y lo bloquearía inmediatamente. Yo fui una ingenua al pensar que el arzobispo o sus ‘jefes de departamento’ harían de todo por las almas. En cambio, lo que encontré fue un arzobispado lleno de gente con la conciencia laxa y juicios deformados: ‘sepulcros blanqueados que por fuera lucen hermosos, pero por dentro están llenos de huesos de muertos y toda inmundicia’. Todos los padres en esta diócesis deberían alarmarse de que tales personas se hayan puesto a cargo de cuidar y enseñar a niños inocentes y vulnerables. ¡Es escandaloso!”[3].

Para ilustrar la perversión de esta “educación sexual”, es necesario exponer algunos detalles. Si no se dan detalles específicos, la mayoría no se da cuenta de lo mala que es la situación. En la diócesis de San Antonio, por ejemplo, el libro Creciendo en el Amor se utiliza para la educación sexual de los grados K-8. Este libro también se utiliza en las diócesis de todo el país. Una madre quejándose advirtió acerca de este libro:

“La sexología comienza en el jardín de infancia donde los niños aprenden las palabras del cuerpo, tales como: pene, testículos, senos, vagina, nalgas, ano, orinar y defecar. Les introducen la idea de tocarse a sí mismos (masturbación) ‘para confort o sensación placentera’. Cada año, el programa explora la actividad sexual un poco más en profundidad las partes del cuerpo y avanzando hasta instrucciones relativas al beso francés, el juego previo, los orgasmos, el sexo oral y anal. Si esto no fuera suficientemente malo, Creciendo en el Amor enseña acerca de los juguetes sexuales (consoladores y vibradores), el sadismo y el masoquismo”[4].

Otra persona señala:

“Creciendo en el Amor, es tan absolutamente repugnante y depravado en su descripción explícita de pervertidos actos sexuales, que incluye técnicas de sexo oral para hombres y mujeres heterosexuales y homosexuales, y la descarada ‘agenda pro gay y lesbiana’; sólo con eso bastaría para provocar la indignación pública suficiente como para obligar a que la jerarquía estadounidense y el Vaticano le dieran un misericordioso término a estos cincuenta años de experimento antivida, antiniños, antifamilia y contra Dios”[5].

¡Este libro se utiliza para educar a los niños en las escuelas “católicas”! Hemos cubierto en gran detalle cuán perversa y herética es la secta del Vaticano II, pero aun así es algo difícil de creer que esto se esté enseñando. Estamos hablando de una toma de posesión demoníaca total: la misma educación que se imparte en las escuelas “católicas” alienta a los niños más pequeños a cometer pecados mortales (como la masturbación), ¡enviándolos al infierno para siempre!

Mateo 18, 6: “Pero, quien encandalizare a uno solo de estos pequeños que creen en Mí, más le valdría que se le suspendiese al cuello una piedra de molino de las que mueve un asno y que fuese sumergido en el abismo del mar”.

Y mientras que esta iniciación sexual abominable y satánica se enseña en las escuelas “católicas”, en realidad es ilegal presentar dicho material sexual gráfico, como aparece en Creciendo en el Amor, en las escuelas públicas del estado de Louisiana[6]. El libro Creciendo en Amor lleva el Nihil obstat del Rev. Richard L. Schaefer, censor deputatus y el imprimatur del arzobispo Jerome Hanus de la arquidiócesis de Dubuque (IA).

A la luz de esta situación, no es sorprendente que los “católicos” que han salido de estas escuelas rechacen o ignoren casi universalmente el dogma y la moral católica. La inmoralidad, inmodestia e indiferencia son rampantes, y en muchos sentidos, los “católicos” Novus Ordo son tan malos o peores que los paganos. Por ejemplo, casi todas las escuelas superiores “católicas” promueven fiestas de graduación donde hay rap, rock, y música heavy metal, como también vestidos y bailes lascivos. No hay ninguna aversión a la cultura moderna y a las celebraciones mundanas, que las Escrituras y la fe católica tradicional enseñan están en desacuerdo con los caminos de Dios. Por el contrario, hay una unión entre la cultura pagana y el sistema escolar del Novus Ordo. Dado que esto es lo contrario de lo que debe impartir una verdadera educación católica, esto demuestra una vez más que el sistema escolar Novus Ordo carece de la verdadera fe católica.

Papa León XIII, Exeunte iam anno # 10, 25 de diciembre de 1888: “Ahora toda la esencia de la vida cristiana es rechazar la corrupción del mundo y oponerse constantemente a cualquier indulgencia para con ella…”[7].

Los jóvenes pasan cuatro años en la escuela secundaria “católica” sin que se les haya enseñado el concepto de pecado mortal[8]. Como la madre antes mencionada señaló: “Es una verdadera tragedia que en las actuales escuelas católicas, los niños de hoy en día puedan recitar la letanía de las partes sexuales del cuerpo, pero no puedan recitar los Diez Mandamientos del Señor”[9]. Un estudio escrito por un profesor de sociología de Notre Dame, llegó a la conclusión de que los adolescentes “católicos” norteamericanos son “en gran medida indiferentes a los asuntos de fe y moral”[10]. Esa evaluación reveladora probablemente también sea una conclusión atenuada si consideramos que se trata de un profesor que enseña en una de las universidades de la secta pos-Vaticano II.

Tanto en los Estados Unidos como en el extranjero, el sistema escolar “católico” pos-Vaticano II está lleno de indiferentismo religioso y admiración por las falsas religiones. Por ejemplo, la escuela católica primaria de la Santa Cruz Romana en South Yorkshire, Inglaterra —con la aprobación de la diócesis de Hallam— realiza un sikh y un día judío para celebrar esas religiones falsas[11].

El día del judaísmo en la escuela primaria “católica” de la Santa Cruz

Esto es tan perverso y triste a la vez; están convirtiendo a estos niños pequeños en apostatas.

El sistema escolar “católico” pos-Vaticano II es una burla y tal vez la única razón por la que todavía tiene incluso una apariencia de respeto o reconocimiento como “católico” en el mundo moderno es por sus programas deportivos. Las “ligas católicas” están identificadas con la competencia secundaria de atletismo, que cuentan con algunos de los programas deportivos más importantes del país, sobre todo en fútbol y baloncesto. Las “ligas católicas” ciertamente no se destacan por su formación de las personas en la fe católica, que es inexistente.

Desde que la fe católica ya no es considerada necesaria para la salvación, los sacerdotes Novus Ordo ya no les dicen a las familias que están obligadas a enviar a sus hijos a las escuelas “católicas”. “El número de escolares católicos en la arquidiócesis de Boston ha caído desde 152.869 en 1965 a 50.742 en el día de hoy, y la arquidiócesis ha cerrado varias escuelas en cada uno de los últimos años”[12].

Las estadísticas de disminución para los EE.UU. en su conjunto son incluso más sorprendentes.

“— Escuelas católicas. Casi la mitad de todas las escuelas secundarias católicas en los Estados Unidos han cerrado desde 1965. La población estudiantil se ha reducido de 700.000 a 386.000. Las escuelas parroquiales sufrieron una caída aún mayor. Unas 4.000 han desaparecido, y el número de alumnos que asisten ha caído por debajo de 2 millones – desde los 4,5 millones. Aunque el número de católicos de EE.UU. ha aumentado en 20 millones desde el año 1965, las estadísticas de Jones muestran que el poder de la fe católica y la devoción a la fe no son ni la sombra de lo que eran”[13].

Al considerar estas cifras, hay que recordar que la población de los que se profesan católicos ha aumentado en 20 millones desde 1965[14]. Por tanto, si el número de escolares católicos se hubiese mantenido igual desde 1965, ello representaría, en sí mismo, un tremendo fracaso. Pero cuando consideramos que no sólo el número no sigue siendo el mismo, y que casi la mitad de todas las escuelas secundarias católicas han cerrado, y que la asistencia a la escuela parroquial se ha reducido en 2,5 millones, esto representa una crisis catastrófica y una profunda podredumbre espiritual. Todo está ligado a lo que hemos estado cubriendo y exponiendo en la primera parte de este libro: los antipapas del Vaticano II, la nueva misa y la apostasía del Vaticano II.